ON YOUR MARK

如標題所述,那2樣就真的變成俺這學期的主題了...

I. 圖書館戰爭
有川浩‧《圖書館戰爭》的小說,在入手後的2週內就被消化完畢,
確實是部充滿著熱血笨蛋的長腿叔叔式喧嘩愛情劇 XD

但是,關於出版、言論自由,以及
國家強力介入"什麼書或訊息,是優良而適於大眾接觸的"的區別判斷,
而後衍生引起的種種效應的討論敘述,還真的讓俺很想大力推銷給
正在修習公民與社會學科的高中小朋友,或是對這方面議題有興趣的大家來閱讀!!
(O.S: 快!快去把這本書敗回家吧!!各位!!)


書中不斷提到的、超帥氣的那篇"關於圖書館自由的宣言"是真實存在的文件。
它是日本圖書館協會於1954年公佈發表的宣言,並於1979年予以修正過;
這篇宣言的誕生,象徵著 對於戰前思想鉗制、檢閱那段歲月的反省與警示,
在wikipedia日文版 對於該宣言的介紹頁面上,
還放上了一張 二次大戰期間,日本警視廳人員逐頁檢閱審查各類書籍的相片
(http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%B3%E6%9B%B8%E9%A4%A8%E3%81%AE%E8%87%AA%E7%94%B1%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E5%AE%A3%E8%A8%80)

搜著搜著,因為太high了(喂!!),
就順便跑去全國法規資料庫搜尋了一下...
還真的搜尋到了 台灣的圖書館法(2001年制定公布) =口=

這真的是太high了!
隔天,就跑去問大眾媒體法的祥叔 有沒有其他相關資料可以介紹一下,
回家一開信箱,就看到祥叔mail過來的資料...

祥叔很猛地 直接把海德堡大學圖書館使用規則等等的網址 寄了過來 OTL
看了不禁讓俺落下恐慌的淚水...

嘛,就...
跟老師要了資料卻沒有想辦法把它消化完,是件可恥的事情!
所以俺會卯起來邊哭邊跟它們死德文拼了的..... T口T

II. SD 2

然後是 笑得很含蓄,其實Power很嚇人的阿雄老師的著作權法... ＝ｖ＝bbbbbb

先是誤打誤撞找到了 前幾年
井上雄彥與台灣《SD2 灌籃二部》作者及出版社間侵權案件的判決,
雖然自己暗爽興奮到不行,但是 上學期只憑著衝動、
後來卻無法貫徹始終,好好處理寫完的環評法報告經驗 實在太過慘烈、可恥,

趴在床上翻來翻去、失眠一整晚,

隔天早上,還是決定硬著頭皮寫信向老師諮商... OTL

沒想到,老師竟然很爽快地運用今天上課時間,
將SD 2的那份判決印給大家,還帶頭點出了不少有趣爭點、帶起討論來,
整份判決能夠拿來作為主題的爭點,也隨著阿雄的提示,變得清晰具體

唔... 整個被阿雄的親切嚇了一大跳 XD
混亂找到的判決,被阿雄肯定為有趣、討論點很多的判決 這件事,也讓俺振奮了一下(雖然是矇到的 XD)
同時,也感受到 一定要寫出一份好報告 的壓力~ ^^bbb


大概就是這樣 XD

然後下面是,要開始暴走始動的這學期的BGM... －口－)/

Base Ball Bear - CHANGES